ללא קטגוריה

סיור בעקבות לוחמים – נצעד בעקבות אלו שחלמו ולחמו חלקם לא זכו ואנו כממשיכי דרכם נצדיק את מה שבחייהם ציוו לנו ערכים של ציונות וזהות יהודית

סיור בעקבות לוחמים – נצעד בעקבות אלו שחלמו ולחמו חלקם לא זכו ואנו כממשיכי דרכם נצדיק את מה שבחייהם ציוו לנו ערכים של ציונות וזהות יהודית

ידיעת הארץ, ערכי הטבע, היסטוריה ומורשת משתלבים בפעילות חוויתית מיוחדת!

סיור מרתק באתר המורשת בדרך לירושלים.
התלמידים ישמעו ויחוו את סיפור הקרב
ובאמצעות משחק O.D.T ילמדו על שיתוף פעולה וערכים נוספים.

מפגש מעצים וייחודי בין הורים וילדים.
שיח ומשחק על תקשורת בין דורית.
נדבר על העבר שלנו והילדים שהם דור העתיד שלנו

למי אכפת בכלל ולמה לי לדאוג לאחר?
נרחיב את 'מעגל האני' למעגלים נוספים שנמצאים סביבנו .

במסגרת הסיור הכירו התלמידים את חיי הקהילה החרדית בעיר בני ברק, רכשו מספר מילים ביידיש, למדו אודות מנהגים, קראו פשקוולים, ביקרו בחנות כובעים ושמעו הסבר על סוגי הכובעים.

יום בר מצוה בכותל המערבי – שורשים מסורת ותרבות יהודית. בואו לחוות את ההיסטוריה היהודית בסיור תלמידים בכותל המערבי .

למי שייכת היהדות?
מה הקשר שלי אליה ברמה האישית והציבורית?
נתעמק ביחד בשאלת הזהות האישית והלאומית שלנו.

למי שייכת היהדות?
מה הקשר שלי אליה ברמה האישית והציבורית?
נתעמק ביחד בשאלת הזהות האישית והלאומית שלנו.

יום שכולו שורשים,מסורת ותרבות יהודית.
דרך משחק,שירים וסיפורים
נפגש עם הסמלים וההיסטוריה היהודית.

יום שכולו שורשים,מסורת ותרבות יהודית.
דרך משחק,שירים וסיפורים
נפגש עם הסמלים וההיסטוריה היהודית.

סיור לילי בעיר העתיקה באווירת הימים הנוראים

למה חוגגים בר/בת מצווה?
נתמקד בתהליך שעוברים משלב הילדות לבגרות.
נבין מה הציפיות והדרישות בכל מעגל, אישי, משפחתי ולאומי

נסייר בשכונת נווה צדק הייחודית
דרך תחנת הרכבת ותחנות נוספות
נתחבר לסיפור הקמת העיר והחלום היהודי לבנות את העיר ת"א

תעצרו את הרכבת. אני רוצה לנוח.
מהי מנוחה ולמה צריך אותה?
מהי השבת שלנו?

איך אני מקבל את 'השונה' בחברה?
כולנו שונים במשהו האחד מהשני.
נלמד לקבל ולאהוב את עצמנו והסובבים אותנו.

מתגברים?
נעמיק בהבנת המושג גבורה .
התלמידים יזהו את הגיבור הפנימי שבהם
דרך האתגרים שהם חווים ביום יום.

"שיפה ושונה תהא השנה …"
נתבונן פנימה על השנה שחלפה
ונצעד קדימה אל השנה שבפתח.

למה כ"כ קשה לנו לבקש סליחה?
איך סולחים לעצמנו ולסביבה?
נביט בראי ונבקש סליחה מהסובבים אותנו ומעצמנו.

איך נולד עם?
מהו הסדר וכיצד יוצאים לחירות?
מפגש והכירות עם הלילה שבו נהפכנו לעם

במותם ציוו לנו את החיים
מה הציווי וכיצד עלינו לחיות לאורו?
ביום הזיכרון נתמקד בנופלים ובצו שהם השאירו לנו.

נקיים את סדר ט"ו בשבט
עם טעמים ומנגינות של ארצינו.
נלמד על הקשר לארץ והחשיבות לשמור על הסביבה.

חוסר הכרות גורמת לנו להשתמש בסטיגמות.
מדוע אנחנו משתמשים בהכללות?
נלמד להכיר את 'האחר' בלי דעות קדומות.

העולם שייך לצעירים או בכלל למבוגרים?
דרך משחקים ושיח מעמיק נלמד על הקשר הבין דורי,
על אחריות בבניית העתיד תוך כבוד לעבר שלנו.

חלומות מתווים לנו את הדרך לכל חיינו.
נחזק את האמונה בהגשמת חלומות האישיים
ומתוכם נעמוד על החלום הציוני בארץ.

מפגש מעצים וייחודי בין הורים וילדים.
נפתח מבט של הכרת תודה על המשפחה שזכינו לה.
נעצור להגיד תודה ולהעריך את מה שקיבלנו.

מדינת ישראל קמה באמצעות אנשי חזון ועשייה.
דרך משחקים וחידות נתחקה אחרי פועלם
ונתבונן כיצד עלינו להמשיך את פיתוח הארץ.

מפגש מעצים וייחודי בין הורים וילדים.
שיח ומשחק על תקשורת בין דורית.
נדבר על העבר שלנו והילדים שהם דור העתיד שלנו

למה לא אוגנדה?
לדור השלישי והרביעי בארץ השאלה הזו מתחזקת.
דרך הסדנא נעמיק את תחושת הקשר והשייכות לארץ שלנו.

סיור מרתק באתר המורשת בדרך לירושלים.
התלמידים ישמעו ויחוו את סיפור הקרב
ובאמצעות משחק O.D.T ילמדו על שיתוף פעולה וערכים נוספים.

דרך משחק ,אתגר וחוויה
נגלה את החוזקות שלנו
ונלמד על שייכות לקבוצה ולעם כולו

למי שייכת היהדות?
מה הקשר שלי אליה ברמה האישית והציבורית?
נתעמק ביחד בשאלת הזהות האישית והלאומית שלנו.

נלמד על ירושלים לדורותיה מה מיוחד בה ומה היא מסמלת. סיפורים מהמקורות, מתקופות שונות ומעכשיו וגם: מה זה ירושלים בשבילי?

יום שכולו שורשים,מסורת ותרבות יהודית.
דרך משחק,שירים וסיפורים
נפגש עם הסמלים וההיסטוריה היהודית.

סדרה של פעילויות לבני מצווה בנושאים של מסורת,זהות, ובגרות

פעילות חווייתית וחינוכית בה כל תלמיד מרים
את המבט מעולמו האישי לעבר החברה ומגלה את השמחה
והסיפוק בלתת משלו.